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拟进教师外语教学能力考核暂行办法

作者:人事处  发布时间: 2018-10-08  点击:

第一章 总则

第一条 为进一步加强师资队伍建设,提高教师“全外语教学”、“双语教学”的能力,学校决定对拟进教师进行外语教学能力考核。

第二条 除外语类专业以外拟进的副高及以下专业技术资格教师一般需参加外语教学能力考核。

第三条 拟进教师的外语教学能力考核以专业知识讲授、课堂外语交流及评委问答等形式进行。

第四条 拟进教师的外语教学能力考核与面试、试讲(讲座)同步进行。用时15-45分钟。

第二章 考核内容、标准及等次

第五条 考核内容包括:语言准确性、交流能力和流利程度。

第六条 考核分A、B、C、D四个等次:

(一)A等次的考核标准为:具备全外语教学能力(90-100分),即:外语听说读写等水平高;语音语调好;专业词汇、术语使用准确、到位;能全程流畅地使用外语讲授专业课程(45分钟)。

(二)B等次的考核标准为:具备双语教学能力(75-89分),即:外语听说读写等水平较好;专业词汇、术语使用基本准确;使用外语占授课时间一半以上(30分钟)。

(三)C等次的考核标准为:能使用外语进行基本交流(60-74分),即:外语听说能力一般;能使用外语进行基本的会话,但基本无法使用外语讲授专业课程。

(四)D等次的考核标准为:基本不具备外语交流能力(60分以下),即:外语水平较差,基本无法使用外语进行交流。

第三章 考核程序

第七条 各教学单位提前1周将拟进教师面试、试讲(讲座)时间及地点通知人事处,并就该教师岗位所需具备的外语教学能力(即:达到A、B、C、D)提出要求。

第八条 人事处根据拟进教师的专业方向及面试、试讲(讲座)时间,成立外语教学能力考核小组。

第九条 外语教学能力考核小组对拟进教师的外语教学能力进行考核,并将考核评定意见和结果交至人事处。

第十条 各教学单位根据学科建设的实际需要,确定拟进人选,报人事处提交校人才工作领导小组会议审议后按学校规定程序决定。

第四章 附则

第十一条 本办法自公布之日起施行。

第十二条 本办法由人事处负责解释。